1. 《괴물 유치원》을 출간한 소감을 듣고 싶습니다.

​

지난 11월, 《괴물 유치원》을 쓰기 시작해서 12월에 초고가 완성되었습니다. 이후 3개월의 수정을 거쳐 탈고를 하게 되었지요. 저의 첫 소설이었습니다. 소설가 김연수 씨는 이러한 소설을 ‘키친 테이블 노블’이라고 부른다고 했습니다. 저는 직장에서 퇴근한 후 컴퓨터 앞에 앉아서 무엇에 홀린 듯 한없이 글자들을 써내려갔습니다. 무언가에 푹 빠져 지내는 경험은 황홀했습니다. 한편 혼자서 긴 글을 써내려가는 과정은 외롭기도 했는데요. 지인들이 소설에 대해 코멘트를 해주고 글의 교정을 봐주기도 해서 힘든 여정을 지나올 수 있었습니다. 그들이 없었더라면 이 작업은 퍽이나 지난하고 쓸쓸했을 것입니다. 누구보다 소중한 그들에게 한없는 감사와 애정을 보냅니다.

​

​

​

2. 《괴물 유치원》을 집필하게 된 계기는 무엇인가요?

​

저는 현재 두 아이를 키우고 있습니다. 아이를 키우다 보니 자연스럽게 다양한 교육 정보의 세계로 입문하게 되었지요. 그중에서도 영어 유치원(영어 학원 유치부)은 저에게도 매력적으로 다가왔습니다. 하지만 워낙 큰 비용이 들다 보니 선뜻 결정하기 어려웠습니다. 저는 영어 유치원(영어 학원 유치부)과 관련한 많은 정보를 검색하고 주변에 영어 유치원을 보내는 사람들로부터 많은 이야기들을 들었습니다. 듣다 보니 영어 유치원 저변에 숨어 있는 심리와 욕망들이 살갗으로 느껴지기 시작했고, 특히나 고등학교 교사인 제가 대입을 앞둔 학생들을 만나면서 현장에서 느꼈던 감정들과 단상들을 풀어보고 싶어서 《괴물 유치원》을 쓰게 되었습니다.

​

​

​

3. 책을 집필하면서 겪은 에피소드, 또는 즐거웠거나 어려웠던 점을 이야기해 주세요.

​

영어 유치원(영어 학원 유치부)과 관련한 이야기를 쓰기로 결심하고 나서, 영어 유치원에 자녀를 보내는 학부모님들과 인터뷰를 진행했습니다. 사는 지역, 가정환경, 교육관 등에 따라 자녀를 영어 유치원에 보내는 부모의 동기와 기대는 각양각색으로 달라졌고, 영어 교육이 구현되는 스펙트럼 또한 다채로운 것을 볼 수 있었습니다. 이 과정을 통해 저는 영어 유치원 또는 D동과 같은 학군지에서 아이를 키우는 문제가 ‘좋다’ ‘나쁘다’와 같은 이분법적 관점으로 접근하기보다는 자신이 얻을 것과 잃을 것이 있다는 사실을 인지하는 것이 더 중요하다는 것을 깨닫게 되었습니다.

​

​

​

4. 책 내용 중에서 가장 기억에 남는 장면이나 애착이 가는 구절이 있나요?